Flavio Panduro
Vilma Milenka Mendoza Arce
Vilma Milenka Mendoza Arce, actualmente con 20 años cursa el VI ciclo de la carrera profesional de Derecho y Ciencias Políticas en la Universidad Nacional de San Martín.
Su activa participación en eventos académicos, círculos políticos y proyectos sociales le ha proporcionado habilidades argumentativas y de liderazgo esenciales para su adecuado desempeño en este evento.
En esta edición del VC MUN 2025, asume el rol de directora de UNICEF, rol que representa una oportunidad para aplicar su compromiso y capacidad de gestión en la defensa de los derechos de la infancia y su bienestar.
Carta de la directora
¡Hola, delegados!
Tengo el honor en esta oportunidad de darles la bienvenida al comité. Mi nombre es Vilma Milenka Mendoza Arce, estudiante del sexto ciclo de la carrera de Derecho en la Universidad Nacional de San Martín (UNSM), en Tarapoto, Perú.
Participar en el VC MUN Interescolar 2025 representa para mí una oportunidad invaluable en donde los jóvenes con diferentes perspectivas se reúnen para debatir soluciones frente a problemas que se suscitan en nuestra sociedad. Aunque cada uno de nosotros trae experiencias diferentes, todos compartimos una misma pasión por el debate y la búsqueda de respuestas a nuestros desafíos actuales.
Los invito a asumir este reto con mente abierta frente a los desafíos que se presenten, con el compromiso y respeto hacia los demás participantes.
Cada intervención, cada propuesta y cada idea aportan valor. No se trata solo de debatir o ganar reconocimientos, sino de aprender a observar los problemas desde ángulos distintos y elaborar soluciones con empatía.
Si en algún momento tienen dudas, comentarios o simplemente quieren conversar, no duden en hacerlo. Este espacio es para todos.
¡Les deseo el mayor de los éxitos durante el desarrollo del comité!
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Un abrazo,
Vilma Milenka Mendoza Arce
Directora del Comité UNICEF
Modelo de Naciones Unidas – Colegio Valores y Ciencias 2025
Medidas globales para eliminar el trabajo infantil en las cadenas de suministro
PRMER BLOQUE
SEGUNDO BLOQUE
TERCER BLOQUE
Acreditación y registro de delegados, ceremonia de apertura,
presentación de la mesa, lectura de las reglas de procedimiento,
Roll call (pasar lista a los delegados presentes), lectura del tema y contexto general, lectura de los documentos de postura oficial del país de los delegados respecto al tema en debate.
Primera ronda de intervenciones generales (se inicia el debate formal)
Posibles mociones para establecer agenda o subtemas
Continuación del debate formal (delegados solicitan el uso de la
Rondas de debate no moderado: Espacios más libres para negociación entre delegados (formación de bloques, alianzas).
Redacción de proyectos de resolución: Grupos de países redactan propuestas de solución al problema tratado.
Envío de borradores al director para revisión de formato y coherencia diplomática.
Revisión grupal, posibles enmiendas o fusiones entre documentos.
Presentación formal de los proyectos de resolución, lectura de cláusulas y defensa de propuestas, espacio para preguntas, aclaraciones y enmiendas al documento.
Procedimiento de votación oficial (por mayoría, consenso o abstenciones según el comité)
Adopción de la resolución (si se aprueba)
Fun time. Rosas, premios internos del comité.
Discurso de cierre de delegados y presidium
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la Guía de Estudio
